• DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

       

      WSTĘP:

       

      Data publikacji strony internetowej: 20.04.2010r.

      Data ostatniej istotnej aktualizacji: 22.01.2020r.

       

      Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Żarnowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej https://spzarnowo.edupage.org/

       

      STATUS POD WZGLĘDEM ZGODNOŚCI Z USTAWĄ:

      Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

      • zdjęcia z wydarzeń nie posiadają opisów alternatywnych;
      • dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi;
      • część plików  nie  jest  dostępnych  cyfrowo;
      • zamieszczone informacje w postaci załączników są w postaci skanów z uwagi na charakter informacji jaki jest niezbędny do opublikowania informacji;
      • zamieszczone informacje są w postaci artykułów lub załączników, które nie są dostępne cyfrowo w całości, bo zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej;
      • pliki wytworzone przez inne podmioty niż Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Żarnowie i przekazane do publikacji w formie papierowej lub skanów nie są dostępne z uwagi na brak dostępu do danych źródłowych;
      • treści archiwalne, niewykorzystywane do realizacji bieżących zadań są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności.
      • na stronie dostępne są standardowe skróty klawiszowe

       

       

      Dostępność architektoniczna:

      1. Budynek posiada 3 wejścia:
      • Wejście główne do budynku (od frontu), którym wchodzą nauczyciele i interesanci, jest częściowo zadaszone, posiada kilka stopni z poręczą.
      • Wejście drugie znajduje się po prawej stronie budynku – wchodzą nim uczniowie bezpośrednio do szatni. Jest ono również częściowo zadaszone i posiada 2 stopnie z poręczą. Przy drzwiach umieszczony jest domofon.
      • Trzecim wejściem, które znajduje się również po prawej stronie szkoły, wchodzą przedszkolaki. Posiada jeden schodek.

                  Wszystkie wejścia nie posiadają podjazdu dla osób niepełnosprawnych.

      1. W budynku dwukondygnacyjnym nie ma wind, które umożliwiałyby osobom niepełnosprawnym przedostanie się na wyższe kondygnacje. Na parterze znajdują się, szatnie, przedszkole, zerówka oraz 2 sale nauczania początkowego i 1 sala dla kl. IV-VIII, toalety oraz kantorek pracowników obsługi.  Na pierwszym piętrze znajdują się sale dla kl. IV-VIII, 1 sala nauczania początkowego, pokój nauczycielski oraz  gabinet dyrektora. W  gabinecie dyrektora jest podgląd monitoringu obejmujący wejście główne, teren wokół szkoły oraz korytarze przy salach lekcyjnych. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są  pracownicy obsługi, których kantorek znajduje się po prawej stronie przy wejściu głównym.
      2. W budynku szkoły nie ma zamontowanych platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.
      3. Na terenie placówki nie ma parkingu  z wyznaczonym miejscem postojowym dla pojazdów przeznaczonych dla osób niepełnosprawnych.
      4. Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym.
      5. Na terenie Szkoły Podstawowej nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

       

       

      Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności:

      Oświadczenie sporządzono dnia 09.03.2021

      Deklaracja została ostatnio poddana przeglądowi i aktualizacji dnia 09.03.2021r.

      Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

      Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.

       

      Informacje zwrotne i dane kontaktowe:

      W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Marzenna Grzymkowska. Kontaktować się można dzwoniąc na numer telefonu : 876436805 . Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

      Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych, na przykład odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić formę tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie i nie później, niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć skargę na takie działanie. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

       

      Skargi i odwołania:

      NAZWA ORGANU ODWOŁAWCZEGO: SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W ŻARNOWIE

      ADRES ORGANU ODWOŁAWCZEGO: ŻARNOWO DRUGIE 1, 16-300 AUGUSTÓW

      ADRES E-MAIL ORGANU ODWOŁAWCZEGO: ZARNOWO2@POCZTA.ONET.PL

      TELEFON ORGANU ODWOŁAWCZEGO: 876436805

       

       

       

       

    • If you have any questions about data protection of personal data on our school, please send us a message using this contact form.
      wczytywanie danych z serwera, proszę czekać