Magdalena Ostapowicz
Plan rozwoju zawodowego
\
Plan rozwoju zawodowego
nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela
dyplomowanego - na podstawie powinności i wymagań wynikających z rozporządzenia MENiS z dn. 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskiwania
stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Żarnowie
Imię i nazwisko: mgr Magdalena Ostapowicz
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2009
Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Przewidywana data zakończenia stażu: 31.05.2012
Posiadane kwalifikacje:
- tytuł magistra filologii angielskiej Uniwersytetu w Białymstoku
§ 8 ust. 2 pkt. 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
Lp
Zadania
Forma / Metoda realizacji
Termin
Dowody realizacji
1
Poznanie procedury awansu zawodowego.
analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego nauczycieli
IX
2009 r.
złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu i sporządzenie planu rozwoju zawodowego
2.
Opracowanie Przedmiotowego systemu oceniania – modyfikacja w każdym roku szkolnym.
analiza zgodności z wewnętrznym systemem oceniania oraz modyfikacja
IX każdego roku szkolnego
realizowanie
3
Opracowanie planów wynikowych, testów szkolnych.
dokonywanie oceny ich efektywności i modyfikacji
IX każdego roku szkolnego
zapis z realizacji
4
Udział w formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły.
udział w przedmiotowych konferencjach metodycznych, szkoleniach i kursach
okres
stażu
świadectwa ukończenia kursów i szkoleń, zaświadczenia, certyfikaty
5
Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań.
udział w procesie wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli – współpraca z Radą Rodziców
Wg harmo-nogramu pracy szkoły i Rady Rodzi- ców
lista obecności, protokoły
6.
Organizowanie konkursów szkolnych z historii
oraz wiedzy o kulturze:
- Wielkiej Brytanii,
- Stanów Zjednoczonych Ameryki.
zorganizowanie i przeprowadzenie konkursów
okres
stażu
03.2010 r.
03.2011 r.
03.2012 r.
regulaminy konkursów, sprawozdania z ich realizacji, wyniki konkursów
7.
Praca z uczniem zdolnym językowo
koło języka angielskiego
( przygotowywanie uczniów do wzięcia udziału w konkursach)
w
okresie stażu
1 godz. tyg.
plan pracy koła, scenariusze zajęć, ewaluacja
8.
Praca z uczniem mającym trudności w nauce języka.
zajęcia wyrównawcze
w okresie
stażu
1 godz.
tyg.
plan pracy koła, scenariusze zajęć, ewaluacja
9.
Dbałość o jakość pracy szkoły.
praca z uczniem metodą projektu edukacyjnego
okres stażu
scenariusz zajęć
§ 8 ust. 2 pkt. 2
Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
Lp.
Zadania
Forma / Metoda realizacji
Termin
Dowody realizacji
1.
Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych.
wykorzystanie edytora tekstu do pisania wszystkich niezbędnych materiałów związanych z pracą dydaktyczną i awansem zawodowym
okres stażu
pomoce dydaktyczne, scenariusze lekcji, testy, sprawdziany, plan rozwoju zawodowego i sprawozdanie z jego realizacji
2.
Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych.
prowadzenie lekcji z wykorzystaniem programów edukacyjnych
okres stażu
scenariusze lekcji
3.
Stosowanie i wykorzystanie Internetu w pracy.
korzystanie z portali edukacyjnych w Internecie
okres stażu
wykaz wybranych portali, adresy stron internetowych
4.
Wykorzystywanie na lekcjach urządzeń multimedialnych.
korzystanie z DVD, projektora i magnetofonu w nauce piosenek i podczas słuchania dialogów i tekstów z podręcznika
okres stażu
scenariusze lekcji
§ 8 ust. 2 pkt. 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnętrznego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.
L.p.
Zadania
Forma / Metoda realizacji
Termin
Dowody realizacji
1.
Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem.
przeprowadzenie lekcji otwartych dla nauczycieli
grudzień
2010 r.
scenariusze zajęć
2.
Przygotowanie imprez i uroczystości szkolnych.
1) opracowanie scenariuszy imprez i uroczystości
2) przeprowadzenie imprez z okazji:
- Choinka szkolna
( piosenki i
przedstawienie w j.
angielskim kl. I – VI.)
- Dzień Dziecka ( gry i
zabawy w j. angielskim).
- Dzień Rodzica
( wierszyki i piosenki w
j. angielskim).
01.2010 r.
01.2011 r.
01.2012 r.
06.2010 r.
06.2011 r.
05.2010 r.
05.2011 r.
scenariusze
3.
Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów.
wspólne opracowanie scenariuszy zajęć, konsultacje z nauczycielami innych przedmiotów, wspólne opracowanie projektów edukacyjnych
okres stażu
scenariusze zajęć, projekt edukacyjny
§ 8 ust. 2 pkt. 4a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświata, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
L.p.
Zadania
Forma / Metoda realizacji
Termin
Dowody realizacji
1.
Praca z uczniem zdolnym.
1) opracowanie programu
koła języka angielskiego
2) zatwierdzenie programu
przez Radę Pedagogiczną
lub Dyrektora Szkoły
3) wdrożenie programu
4) realizacja
5) ewaluacja
2009 r./ 2010 r.
program, zapis realizacji
§ 8 ust. 2 pkt. 4c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
L.p.
Zadania
Forma / Metoda realizacji
Termin
Dowody realizacji
1.
Wzbogacenie posiadanej „bazy” pomocy dydaktycznych.
1) stworzenie i
systematyczne
wzbogacanie podręcznej
biblioteczki i videoteki w
literaturę, prasę i płyty
angielskie
2) opracowanie przez
uczniów albumów
zawierających m. in.
historię i tradycje
Szkocji, Anglii, Walii
oraz Irlandii.
3) wykonanie wspólnie z
uczniami symboli
narodowych Wielkiej
Brytanii
4) zakup lub sporządzenie
plansz
okres stażu
spis książek, kaset, plansze i zdjęcia
2.
Organizowanie imprez i uroczystości na rzecz środowiska.
opracowanie scenariusza imprezy:
z językiem angielskim
„za pan brat” - „ Let’s talk
in English”
okres stażu
luty
2012 r.
scenariusze imprez
§ 8 ust. 2 pkt. 4e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.
L.p.
Zadania
Forma / Metoda realizacji
Termin
Dowody realizacji
1.
Współpraca z Gminnym Ośrodkiem Kultury
udział w projektach przygotowanych przez Gminny Ośrodek Kultury
okres stażu
potwierdzenie współpracy
§ 8 ust. 2 pkt. 4f
Uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej.
L.p.
Zadania
Forma / Metoda realizacji
Termin
Dowody realizacji
1.
Publikacje artykułów na stronie internetowej Szkoły Podstawowej w Żarnowie.
Publikacja artykułów:
-opis flag Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych
Ameryki,
-o obchodach Świąt Wielkanocnych w Wielkiej Brytanii.
scenariusze zajęć
okres stażu
potwierdzenie zamieszczenia tekstów w Internecie
§ 8 ust. 2 pkt. 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki, typu, i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.
L.p.
Zadania
Forma / Metoda realizacji
Termin
Dowody realizacji
1.
Opis i analiza przypadku wychowawczego.
- zdiagnozowanie
przypadku
wychowawczego
- ustalenie metod pracy z
dziećmi i sposobu
oddziaływań
wychowawczych
okres stażu
opis i analiza przypadku
2.
Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych.
- studiowanie literatury
fachowej
- udział w szkoleniach na
temat rozwijania
umiejętności
wychowawczych
okres stażu
zaświadczenie
3.
Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych.
indywidualna praca z uczniem
na bieżąco
notatki w dziennikach, opis przypadku
……